三年级上册语文书中常见的提示语包括：
提示语在前
用于引出人物的对话或描述，后面跟冒号和双引号。
示例：“你为什么哭呢？”妈妈关切地问。
提示语在后
用于强调说话内容，后面跟句号。
示例：“我明白了，谢谢你!”小明高兴地说。
提示语在中间
用于分隔两个相关的说话内容，后面跟逗号。
示例：“你今天作业做完了吗？”爸爸问，“做完了就早点休息吧。”
没有提示语
用于直接叙述，不强调说话人。
示例：“她走进房间，开始读书。”
提示语的使用有助于学生理解课文内容，进行有效的阅读和写作练习。
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