往年生地会考生物的考试内容主要包括以下几个方面：
动植物细胞及生命体的结构层次：
这是中考生物的核心内容，从腔肠动物到人体以食物网为线索进行考察。
生物基础知识：
包括生物学的基本概念、原理、分类、结构、功能等方面的知识，例如细胞结构、遗传规律、生态系统等。
生物与环境的关系：
理解生物与环境之间的相互关系，如生物影响环境、环境影响生物等。
实验操作能力：
考察学生在实验设计、观察、记录、分析等方面的能力。
应用能力：
要求学生能够将生物学知识应用于实际情境中，例如通过实验、观察、调查、写作等方式。
地图解读能力：
涉及对地理图表的解读能力，如世界地图、季风、四大洋、地球及太阳系的运动等。
自然地理和人文地理知识：
包括地球的形状、大小、自转、公转、行星运动、大气、水、土壤等方面的知识。
地理信息技术：
可能涉及地理信息系统（GIS）等技术的应用。
生态环境与保护：
包括生态系统、生物多样性、生态环境保护等方面的知识。
生物的进化与分类：
了解生物进化的过程和原因，以及各种生物之间的关系，掌握生物的分类方法。
建议学生在复习时，重点掌握上述内容，并结合历年的考试题型和难度进行有针对性的练习，以提高应试能力。
