1、劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素质。
2、我会努力,继续锻炼自己,把劳动当成快乐的事
3、现在妈妈一叫我帮忙做家务,我会马上停下正在做的事情,去干活:扫地、包饺子,给鱼池换水、收拾玩具….我开始习惯做家务,这些事情对我来说没有什么大不了的啦!
4、本想教育学生，想不到却在学生心灵里埋下鄙视的，这实在是有违教育初衷。这是多么可怕的事情啊!我们决不能用歧视的眼光来对待农民，因为劳动无罪，劳动是十分重要的。
5、经过这次实践，我们学到的不仅仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量!同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
6、五一劳动节，让我们更加珍惜劳动的价值，为美好的未来而努力奋斗。终于花开了，劳动就有了收获，收获的是一种心情，一种心里的美。一分耕耘一分收获，在每个人的生活中，劳动都是神圣的。
7、关于这个问题，五一劳动节是一个非常特殊的节日，它是为了纪念工人阶级和劳动人民的节日。在这个节日里，我们可以感受到劳动的重要性，也可以感悟到劳动的意义。
8、劳动心得
9、从那以后,我承包了家里大部分倒垃圾的工作。垃圾有时还是会比较重,但我坚持自己送下去;甚至有时要上下两次倒垃圾,我也没抱怨。
10、从那以后，我痛改前非，在学习上多付出劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使成绩明显的提高。
11、“劳动”这个词是多么的重要，学习以及其它的事情，你要得到成果，取得进步，就得劳动，不劳动就会一事无成。
12、在这个五一劳动节，我参加了学校组织的劳动活动。我们一起清理了学校周围的垃圾和树叶，还给树木浇水、修剪枝叶。虽然这些工作很累，但是当我看到整洁的校园和绿色的植物时，我感到很开心和满足。
13、劳动后我非常疲劳，但更体会到了劳动的辛酸，体会到美好生活的来之不易。一分耕耘，一分收获我明白了：只有付出辛勤的汗水，才能换来丰硕的劳动成果。
14、前一段时间,妈妈认真地跟我谈了话,希望我多做家务,多锻炼自己的自理能力,我也想试一试。
15、我记得由老舍写的《养花》有一句这样的话：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能空想，得到的只会是一事无成。就拿我的学习来说吧。
16、如果不劳动就哪来的收获，如果不流汗就哪来的成果，想不劳而获，根本是空想，因为“一分耕耘，一分收获”你所付出的越多，收获也就会越多，相反，就只有一无所获!
17、有时,妈妈叫我帮忙去倒垃圾,我有点不情愿,甚至不想倒。因为有时垃圾重,有时还有难闻的味道。
18、小学一年级的劳动体验让我收获颇丰。通过参与打扫卫生、整理书桌等简单的劳动，我学会了珍惜劳动成果，也体会到了劳动的乐趣。
19、参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。
20、劳动让我变得更加细心和独立，我明白了自己的成长需要付出努力。
21、劳动是一种美德，但在某些人眼里，劳动有了高低贵贱之分他们心底里就鄙视体力劳动。本想让学生改正缺点，遵守纪律，好好学习。但是，如果把劳动辛苦作为达到目的的手段，那结果就会走向反面。无形之中，学生也会觉得劳动辛苦，进而不愿意参加劳动，甚至轻视劳动，更有可能为自己的父母是农民而羞愧。
22、通过这次劳动活动，我明白了劳动的重要性。劳动不仅可以美化环境，还可以让我们体验到劳动的乐趣，同时也能提高我们的动手能力和耐力。在日常生活中，我们也应该学会劳动，做好自己的本职工作，为社会做出贡献。
23、小学生劳动心得感悟，首先要写清楚通过劳动教育提高了自己的集体观念、合作意识，在劳动中得到了锻炼，对自己以后的学习会产生很大的影响，矛盾中碰到的困难，大家集体合作解决，在以后的学习中有了困难，首先要以自己为主，如果不能解决，也要通过集体的力量。
24、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在一年级养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
25、这些经历让我更加珍惜生活，也让我更加感恩父母和老师的辛勤付出。我会继续努力学习，争取在未来的日子里为社会做出更大的贡献。
26、以前，我很懒，连课堂笔记也不记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动的缘故。
27、总之，五一劳动节让我感悟到劳动的意义，也让我更加珍惜生活中的每一个劳动机会。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地工作，为自己和社会创造更多的价值。
