《生于忧患，死于安乐》是先秦时期孟子及其弟子所著的一篇短文，它阐述了一个人或一个国家在忧患中能够成长和强大，而在安乐中可能会衰败和灭亡的道理。下面是对这篇文章的朗读赏析：
原文朗读：
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舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
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赏析：
立论高远：
文章开篇并未直接提出论点，而是通过列举古代六位圣贤在艰难环境中崛起的事例，间接引出主题。
逻辑严密：
使用排比句式，层层递进，从个人经历推导出国家兴衰的普遍规律，论证过程逻辑清晰，无懈可击。
语言简练：
全文不足二百字，却包含了丰富的哲理，展现了作者深厚的语言功底。
艺术特色：
文章在艺术上值得称道，其语言简练而意蕴深远，通过排比和对比的手法，增强了文章的表现力和感染力。
朗读节奏：
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舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。故/天将降大任/于是人也，必先/苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏/其身，行拂乱/其所为，所以/动心忍性，曾益/其所不能。人恒过，然后/能改；困于心，衡于虑，而后/作；征于色，发于声，而后/喻。入则/无法家拂士，出则/无敌国外患者，国恒亡。然后/知生于忧患而死于安乐也。
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在朗读时，应注意语句之间的停顿，以体现作者的思路层次和情感变化。例如，“舜发于畎亩之中”中的停顿，可以突显舜从平凡到杰出的转变；“人恒过，然后能改”中的停顿，则强调了人需要在错误中学习和成长。
以上是对《生于忧患，死于安乐》的简要赏析和朗读指导。
