1、雨滴争着落下，
2、篇十：听听秋的声音仿写一二小节
3、篇十九：听听秋的声音仿写一二小节
4、谷粒开心地抬起头，
5、听听，秋的声音，土地抖抖身子，“沙沙”，是枯草告别的话音。
6、蜻蜓振动翅膀，
7、听听，秋的声音，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
8、篇五：听听秋的声音仿写一二小节
9、橘子树抖抖手臂，
10、（一）秋天是厚重的，踏实的。
11、秋天是红色的，温柔的。
12、篇十一：听听秋的声音仿写一二小节
13、——李依聪
14、篇四：听听秋的声音仿写一二小节
15、——乐子扬
16、能重叠；
17、稻子点点头，
18、仿写听听秋的声音
19、秋的声音，在每一朵绽放的秋菊里。
20、听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“哗啦”，是水稻欢快的歌声。
21、篇十三：听听秋的声音仿写一二小节
22、——徐桉馨
23、菊花扭动身姿，
24、拟声词特点
25、篇三：听听秋的声音仿写一二小节
26、篇十七：听听秋的声音仿写一二小节
27、篇四：听听秋的声音仿写一小节
28、是花瓣绽开笑脸的声音。
29、拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰，例如我们不会说“雨点十分哗拉哗啦地下着”，也不会说“风不呼呼地吹着”。拟声词也不能用“A不A”的方式表示疑问。拟声词可以和数量词结合，而形容词不能。
30、（1）青蛙跳出池塘，“呱呱”，那是和荷叶告别的话音。
31、敲响秋天的大门。
32、“沙沙”，
33、远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，十分壮观。
34、因为拟声词多半用来描绘、形容，因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音（例如唉！啊呀！乌乎！）归入拟声词。
35、菊花摇动花瓣，
36、——兰欣悦
37、是他们比美的语言。
38、秋天是浓厚的，安静的。
39、秋天是令人沉醉的，美妙的。
40、——高之娴
41、“哗哗”，
42、——刘子仪
43、是和大树妈妈离别的话音。
44、“刷刷”，
45、“呱呱”，
46、听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗!"是和树皮问号的声音。
47、大雁扇扇翅膀，
48、是枫叶和妈妈告别的语言。
49、篇九：听听秋的声音仿写一二小节
50、秋的声音，在每一滴晶莹的露珠里。
51、“咕噜”，
52、篇二十：听听秋的声音仿写一二小节
53、燕子抖动翅膀，
54、——吴嘉欣
55、听听，走过秋天，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
56、菊花点点头，
57、是和大树告别的歌韵。
58、“滴答”，
59、——李睿谦
60、招引着人们来收割。
61、是追寻温暖的乐曲
62、双音节的重叠，拟声词可以是AABB式（哐哐啷啷），也可以是ABAB式（哐啷哐啷）也可以是ABCA式（咚的咙咚），形容词通常只是AABB式。拟声词在句中的位置比较灵活，有较大的独立性，形容词则不具备这样的特性。
63、篇二十五：听听秋的声音仿写一二小节
64、听听，秋的声音，秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在弹琴。
65、枫树舞动身子，
66、“啪嗒”，
67、篇七：听听秋的声音仿写一小节
68、听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。
69、红红的柿子像一盏盏灯笼，照啊照啊，照亮了秋天的田野。
70、听听，秋的声音“嘎嘎”是大雁向蓝天白云告别的声音，看，它们的队伍多整齐啊！
71、听听，秋的声音——大雁追上白云，“嘎嘎”，是和鸟儿告别的节奏。
72、是和小鱼告别的话音。
73、传来果实丰收的喜讯。
74、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
75、篇二十一：听听秋的声音仿写一二小节
76、问女何时明月照？春风笑语留盼醉今朝！13、黄黄的树叶像一把把扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。
77、篇三：听听秋的声音仿写一小节
78、篇二：听听秋的声音仿写一二小节
79、篇十六：听听秋的声音仿写一二小节
80、是和花瓣告别的声音。
81、“扑扑”，
82、啄木鸟震动翅膀，
83、秋雨唱着歌儿，
84、是和秋风唱和的声音。
85、是和池塘告别的声音。
86、秋的声音，在每一片落地的黄叶里。
87、篇二十二：听听秋的声音仿写一二小节
88、大雁拍拍翅膀，
89、——吴晗语
90、这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面。
91、蟋蟀振动翅膀，“蛐蛐”，是和阳台告别的歌韵。
92、篇二十四：听听秋的声音仿写一二小节
93、篇八：听听秋的声音仿写一二小节
94、篇十四：听听秋的声音仿写一二小节
95、枫树晃动身子，
96、秋天是黄色的，安然的。
97、在和风姐姐玩耍。
98、这两句话都运用的是拟人的修辞手法，分别写了黄叶与大树、蟋蟀与阳台依依不舍的告别。
99、听听，秋的声音，从远方匆忙地来，向远方匆忙地去。
100、青蛙叫了起来，
101、是和池塘告别的话音。
102、是和北方道别的话语。
103、——夏语辰
104、“嘎嘎”，
105、“啪啪”，
106、大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
107、秋的声音，是和花朵告别的声音。
108、谷子你挤我碰，
109、秋天是美丽的，多情的。
110、篇十五：听听秋的声音仿写一二小节
111、向农民伯伯传达丰收的喜悦。
112、是和田野一起说话的声音。
113、告诉小动物秋天来了。
114、——侯诗晗
115、秋的声音，在每一片绚丽的花瓣上。
116、秋的声音，在第一颗露珠上。
117、稻谷笑弯了腰，
118、——苏文杰
119、秋的声音，从夏天来，要到冬天去。
120、句子解析
121、听听，秋的声音，在每一片落叶中，在每一场秋雨里，在每一阵微风中，在每一朵悄然绽放的花朵里。
122、秋的声音，是和北方告别的歌韵。
123、听听秋的声音，大雁拍拍翅膀，“啪啪”是南飞告别的话语。
124、——江承轩
125、果子晃晃脑袋，
126、花朵摇摆着身体，
127、枫树在风中跳舞，
128、——李梓鑫
129、是和房檐告别的话音。
130、秋的声音，是与夏天告别的乐章。
131、是与落叶告别的话音。
132、秋的声音，是果实你挤我碰的声音。
133、篇二十三：听听秋的声音仿写一二小节
134、篇六：听听秋的声音仿写一二小节
135、“唰唰”，
136、篇一：听听秋的声音仿写一二小节
137、是和红叶告别的话音。
138、是和白云告别的话音。
139、小鸟和同伴们唱着歌，
140、——陈宇昕
141、修饰限制名词和动词；
142、是和蓝天依依惜别的歌吟。
143、风儿轻轻地摆动枝叶，
144、“叽叽喳喳”，
145、“扑棱”，
146、——叶沁媛
147、那是向土地告别的话音。
148、小青蛙加紧挖洞，
149、苹果笑红了脸，
150、树妈妈抬起手臂，
151、篇十二：听听秋的声音仿写一二小节
152、秋的声音，是与秋天亲吻的话语。
153、作文吧https://www.zuowen8.com/“嘻嘻”，
154、篇十八：听听秋的声音仿写一二小节
155、金黄的叶子们离开了它的家。
156、扩展资料：
157、秋的声音，
158、——刘羽轩
159、把“刷刷”的落叶声说成是道别的话音，表现了黄叶依依不舍的心情。
160、——邓思远
161、是风儿给大树们理发。
162、（2）稻穗摇摇身体，“哗哗”，那是庆贺丰收的歌韵。
163、秋的声音，带着丰收。
164、听听，秋的声音，苹果从树上落下，“咚咚”，是对大树妈妈说感谢的声音。
165、篇六：听听秋的声音仿写一小节
166、听听，秋的声音，熊开始寻找冬眠的洞穴，“砰砰”，那是熊沉重的脚步声。
167、篇五：听听秋的声音仿写一小节
168、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
169、篇七：听听秋的声音仿写一二小节
170、听听，秋的声音，菊花悄悄绽放，“嘘嘘”是花朵盛开的旋律。
171、听听，秋的声音，飞鸟打开双翅，“扑扑”，是和大树告别的歌韵。
172、——陈哲仁
173、听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
174、好像在说：冬天要来了，快准备过冬。
175、是和土地告别的舞蹈。
176、是橘子道别的声音。
177、稻穗随风摆动，
178、——孔歆然
179、可以单独成句。
180、都是不妥当的。形容词和拟声词仍有界限存在，前者的重叠形式有强调意味和感情色彩，拟声词的重叠形式是纯表音的，不产生任何附加意义（注一）。
181、“嘻嘻”，
182、是果实告别树妈妈的话音。
183、——游恩择
184、燕子振动翅膀，
185、花生你挤我碰，
186、扩展资料
187、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
188、“叽叽”，
189、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。
190、青蛙鼓着嘴巴，
191、秋的声音，是和天空告别的话音。
192、“呼呼”
193、秋的声音，在每一个红红的苹果里。
194、秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。
195、大树抖抖身子，
196、仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
197、——陈瑜暄
198、听听秋的声音，石榴露出笑脸，啪啪是对春姑娘的问候，听听夏的声音，与猪抖抖身子，刷刷是清洗大地的声音，听听春的声音，小溪洗洗身子，刷刷是小溪解冻的声音。
