1、同时，对于这些句子的解析和理解也有可能成为高考中的和。
2、（44）[戍卒叫]指陈胜、吴广起义。
3、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
5、”等等，这些句子都是阿房宫赋中的重点句子，具有很高的艺术价值和文化内涵。
6、”、“临别赠言，传我此意：愿得一心人，白首不相离。
7、古人写文章常常借古讽今。《阿房宫赋》中“呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
8、侍臣十万俱往戍，玉门关外楼头燕。
9、（15）[复道]在楼阁之间架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做复道。
10、（55）[举]攻占。
11、阿房宫赋是高考必考的文言文，其中比较重要的句子有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”、“极天际、无极遐，披砂拥岩空水波”，“晋楚更霸，越吟成赋，清歌凝咽，肃纪南风”，等等。
12、（26）[一肌一容，尽态极妍]任何一部分肌肤，任何一种姿容，都娇媚极了。态，指姿态的美好。妍，美丽。
13、恢恢四方关，烽火连三月。（表现出秦王统一天下的壮举，同时也折射出封建社会“关门打狗”的黑暗现实。）
14、（2）[一]统一。
15、文章最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
16、（23）[椒兰]两种香料植物，焚烧以熏衣物。
17、这些句子都是文言文的经典语句，掌握了它们可以帮助我们更好地理解阿房宫赋的内容和意境，也是历年高考文言文考试的重点内容。
18、（33）[鼎铛（chēng）玉石，金块珠砾]把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子。铛，平底的浅锅。
19、（47）[使]假使。
20、（40）[庾（yǔ）]露天的谷仓。
21、言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。
22、杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而、结构精巧的特点的句子：各抱地势，钩心斗角。
23、践土德音，溥天同风。（表达了“身士卒”、“以德服人”的思想，反映了当时民族大一统的现实需求和社会发展的要求。）
24、秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
25、（17）[歌台暖响，春光融融]意思是说，人们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意。如同春光那样融和。融融，和乐。
26、（22）[涨腻]涨起了（一层）脂膏（含有胭脂、香粉的洗脸的“脂水”）。
27、《阿房宫赋》是汉代大诗人杜牧的代表作之一，具有很高的文学价值和历史意义。以下是该诗中的几句重点句子：
28、（10）[各抱地势]各随地形。这是写楼阁各随地势的高下向背而建筑的状态。
29、-使负栋之柱，多于南亩之农夫：负，支撑。
30、高频考点句子如下：
31、（46）[楚人一炬]指项羽（楚将项燕的后代）也于公元前206年入咸阳，并焚烧秦的宫殿，大火三月不灭。
32、（9）[檐牙高啄]（突起的）屋檐（像鸟嘴）向上噘起。檐牙，屋檐突起，犹如牙齿。
33、巨阙神人夜不眠，千秋万岁名犹在。
34、《阿房宫赋》用“鼎铛玉石,金块珠砾”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
35、（48）[族灭]被灭族。
36、这些句子都是该诗中非常经典的句子，表现出了诗人细腻的观察力和强烈的文化自信，并且具有非常高的文学和艺术价值。
37、比如，“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
38、（5）[隔离天日]遮蔽了天日。这是形容宫殿楼阁的高大。
39、、《阿房宫赋》中的重点句。
40、（21）[明星荧荧，开妆镜也]（光如）明星闪亮，是（宫人）打开梳妆的镜子。荧荧，明亮的样子。下文紧连的四句，句式相同。
41、水深波浪阔，无使蛟龙得。（将彊楚的气势与建城的勃勃雄心鲜明对比，寓意“从其大者下手”的价值特点。）
42、”、“长安一片月，万户捣衣声。
43、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
44、要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
45、（52）[递]传递，这里指王位顺着次序传下去。
46、（11）[钩心斗角]指宫室结构的参差错落，精巧工致。钩心，指各种建筑物都向中心区攒聚。斗角，指屋角互相对峙。如今指各自用尽心机互相排挤。
47、（28）[幸]封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃，嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。
48、（25）[杳]无影无声，形容声音的遥远。
49、-族秦者秦也，非天下也：族，灭族。
50、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。
51、（3）[蜀山兀，阿房出]四川的山光秃了，阿房宫出现了。兀，山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。出，出现，意思是建成。蜀，四川。
52、（16）[冥迷]分辨不清。
53、（6）[骊山北构而西折，直走咸阳]（阿房宫）从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳（古咸阳在骊山西北）。走，趋向。
54、-秦人不暇自哀：暇，闲暇。
55、（34）[逦迤（lǐyǐ]连续不断。这里有“连接着”、“到处都是”的意思。
56、锱、暇、辇、椽、迤等是阿房宫赋第一段的易错字。
57、-一人之心，千万人之心也：心，心意、思想。
58、（51）[使]假使
59、因此，对于阿房宫赋及其中的必考句子的掌握和理解，是高考文言文必备的知识点。
60、杜牧在《阿房宫赋》中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比，揭示了秦始皇的残暴。其中将阿房宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是：钉头磷磷，多于在庾之粟粒。
61、因为阿房宫赋是李白的代表作之一，其文笔华丽，意境深远，其中的很多句子都被后人传颂不衰。
62、寻声暗问弹者谁，答曰：“琵琶是故人。”
63、以下是《阿房宫赋》中部分加点字的解释：
64、作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。
65、唐朝杜牧的阿房宫赋重点：呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
66、阿房宫赋的重点句子有很多。
67、（24）[辘辘远听]车声越听越远。辘辘，车行的声音。
68、山川盈耳目，草木皆含情。（描写阿房宫景象，采用盈耳目、含情的修辞手法，生动、细腻、富于感情。）
69、（29）[三十六年]秦始皇在位共三十六年。按秦始皇二十六年（前221年）统一中国，到三十七年（前209年）死，做了十二年皇帝，这里说三十六年，是举其在位年数，形容时间长。
70、-函谷举：举，被攻占。
71、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
72、（18）[舞殿冷袖，风雨凄凄]意思是说，人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。
73、（30）[收藏]指收藏的金玉珍宝等物。下文的“经营”“精英”也指金玉珠宝等物。
74、（7）[二川溶溶]二川，指渭水和樊川。溶溶，河水缓流的样子。
75、（32）[倚叠]积累。
76、《阿房宫赋》以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
77、（20）[辞楼下殿，辇（niǎn）来于秦]辞别（六国的）楼搁宫殿，乘辇车来到秦国。
78、（39）[磷磷]水中石头突立的样子。这里形容突出的钉头。
79、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：明星荧荧，开妆镜也。
80、（36）[奈何]怎么，为什么。
81、（43）[固]顽固。
82、（14）[长桥卧波，未云何龙]长桥卧在水上，没有云怎么（出现了）龙？《易经》有“云从龙”的话，所以人们认为有龙就应该有云。这是用故作疑问的话，形容长桥似龙。
83、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
84、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。
85、杜牧在《阿房宫赋》中表现皇帝的车队仪仗远去的名句是：辘辘远听，杳不知其所之也。
86、《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的赋作。此赋通过对阿房宫兴建及毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。全赋运用了想象、比喻、夸张等手法以及描写、铺排、议论等方式，骈散结合，错落有致。文章语言精练，工整而不堆砌，富丽而不浮华，气势雄健，风格豪放。
87、你好，1.高殿晴岚接翠微，上元锵金鸾吹梵威。
88、（42）[独夫]失去人心而极端孤立的统治者。这里指秦始皇。
89、“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”结句精警，扣人心弦。
90、（8）[廊腰缦回]走廊宽而曲折。廊腰，连接高大建筑物的走廊，好像人的腰部，所以这样说。缦，萦绕。回，曲折。
91、（12）[盘盘焉，囷囷（qūnqūn）焉，蜂房水涡]盘旋，屈曲，像蜂房，像水涡。焉，相当于“凛然”“欣然”的“然”。楼阁依山而筑，所以说像蜂房，像水涡。盘盘，盘旋的样子。囷囷，屈曲的样子，曲折回旋的样子。
92、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
93、（53）[万世]《史记·秦始皇本纪》载：秦始皇统一六国后，“下诏曰：“朕为始皇帝，后世以计数，二世，三世至于万世，传之无穷。”然而秦朝仅传二世便亡。
94、（38）[负栋之柱]承担栋梁的柱子。
95、（35）[一人之心，千万人之心也]心，心意，意愿。
96、（31）[摽（piāo）掠其人]从人民那里抢来。摽，，掠夺。人，民。唐避唐太宗李世民讳，改民为人。下文“人亦念其家”“六国各爱其人”“秦复爱六国之人”的“人”，与此相同。
97、（45）[函谷举]刘邦于公元前206年率军先入咸阳，推翻秦朝统治，并派兵守函谷关。举，被攻占。
98、（54）[哀]哀叹。
99、（19）[妃嫔（pín）媵（yìng）嫱（qiáng）]统指六国王侯的宫妃。她们各有等级（妃的等级比嫔、嫱高）。媵是陪嫁的侍女，也可成为嫔、嫱。下文的“王子皇孙”指六国王侯的女儿，孙女。
100、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（文中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。）
101、（27）[缦立]久立。缦，通“慢”
102、（37）[锱（zī）铢（zhū）]古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。
103、我最喜欢的是这句话，秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。这句话很有警醒作用，以史为鉴可以知兴替，我们应该有危机意识，当一件事我们做错了不能得过且过，要懂得反思和思考，做好充足的准备，争取不要再犯同样的错误，居安思危最好，但是也不能杞人忧天
104、（49）[不暇]来不及。
105、（4）[覆压三百余里]（从渭南到咸阳）覆盖了三百多里地（里是面积单位，不是长度单位。古代五户为一邻，五邻为一里。三百余下里，约合7500户人家的面积。300里地，即150公里，现代人也无法做到，夸张过度，难以令人信服）。这是形容宫殿楼阁接连不断，占地极广。覆压，覆盖（覆压：应当是指“层层叠叠”）。
106、水落归潭，月出于东山之上。（置陶渊明及嵇康于月光之下，凸显阿房宫凄美幽婉的景象，用于衬托阿房宫的寂静和瑰丽。）
107、（41）[九土]九州。
108、（50）[族]名词作动词用，灭族，杀死全族的人。
109、群山万壑赴荆门，生长明妃隔玉门。
110、在《阿房宫赋》中，杜牧仅用八个字就把项羽火烧阿房宫的史实写了出来：楚人一炬，可怜焦土。
111、（1）[六王毕]六国灭亡了。六王，韩、赵、魏、楚、燕、齐六国的国王，即指六国。[毕]完结，指为秦国所灭。
112、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
113、（13）[矗不知其几千万落]矗立着不知它们有几千万座。矗，形容建筑物高高耸立的样子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法与此相同。落，相当于“座”或者“所”。
114、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是：明星荧荧，开妆镜也。
115、六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。毕字为灭亡，-字为统一，兀字为光秃，出为建成。
