针对一年级下册数学口算混合题，以下是一些建议的做法：
掌握基本运算法则
加法和减法是口算的基础，要确保孩子能够熟练掌握。
学习进位和退位的规则，特别是当涉及到大于10的数时进一位，不够减时退一位。
理解括号的作用
遇到有括号的题目，首先要计算括号内的内容，然后再进行括号外的计算。
如果括号前面是加号，则括号内的数保持不变；如果括号前面是减号，则括号内的加号变为减号，减号变为加号。
利用加法和减法的逆运算关系
例如，做减法时，可以想成加法。如12-8，可以想成8+（ ）=12。
使用分解思维
将复杂的题目分解成更简单的口算问题。例如，18-7可以分解成20-7-1，先计算20-7得到13，再减去1得到12。
连减法的技巧
可以使用“破十法”或“连减法”来简化计算。例如，13-7可以用“破十法”想成10-7+3=6。
实际操作
通过实际操作，如使用小物件或计数器，帮助学生理解连加连减的过程，增强对数的概念和计算规律的理解。
练习和反馈
多做练习题，特别是含有括号和连加减的题目，以巩固所学知识。
及时给予反馈，纠正计算中的错误，鼓励孩子找出不同的计算方法。
培养口算习惯
鼓励孩子养成细心计算的习惯，提高口算速度和准确性。
定期进行口算测试，了解孩子的掌握情况，并针对性地进行辅导。
通过以上方法，孩子可以逐步掌握一年级下册数学口算混合题的解题技巧，提高计算能力。
