作为一个合格的幼儿教师，在称呼孩子时应该遵循以下原则：
尊重：
使用孩子的名字进行称呼，避免使用昵称或过于亲昵的称呼，以免造成孩子的不适。
平等：
确保每个孩子都得到平等的尊重和关注，避免因为孩子的家庭背景或其他因素而产生偏见。
自然：
在课堂上可以使用孩子的名字，在课外活动中也可以根据孩子的个性和喜好，适当使用昵称或大众认可的小名。
适时过渡：
对于刚入学的孩子，老师可以先用亲切的称呼帮助他们适应新环境，然后逐渐过渡到使用他们的名字。
避免特殊称呼：
老师的孩子在学校中不应被称为“老师的孩子”，而应使用他们自己的名字。
通过以上方式，教师可以营造一个充满爱和尊重的教育环境，帮助孩子健康成长。
