幼儿园游戏是指 幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。这一过程不仅是幼儿兴趣和需要得到满足、天性自由表现的过程，也是积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。
具体来说，幼儿园游戏可以分为以下几种类型：
智力游戏：
这类游戏通过游戏的形式锻炼幼儿的脑、眼、手等，增强逻辑分析能力和思维敏捷性。
工具性游戏：
这类游戏蕴含教育意图，包括教育目的、教育内容和教育方法，并有成人参与。
自由游戏：
也称为自主游戏，是幼儿自己发起、自导自游、自始自终的游戏。
幼儿园游戏在幼儿教育中起着重要作用，它不仅是幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄段发展的重要教学手段。通过游戏，幼儿可以在玩中学，学中乐，从而在快乐中成长和学习。
