1. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 —— 鼓励学生珍惜时间，努力拼搏。
2. 中考使你们提前长大成人!在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但中考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里! —— 强调学生自主学习的重要性。
3. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。 —— 倡导学生养成良好的学习习惯和品德。
4. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 —— 鼓励学生树立远大志向，努力学习。
5. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。 —— 强调爱心和兴趣在教学中的重要性。
6. 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。 —— 倡导友善的教育环境。
7. 一位好老师，胜过万卷书。 —— 强调教师的重要性和影响力。
8. 不计得失，努力工作。 —— 鼓励教师勤奋工作，无私奉献。
9. 尽职、学习、反思。 —— 提倡教师的专业发展和自我提升。
10. 让你的学生去求证：是爱，不是伤害。 —— 强调教师应以爱心对待学生，避免伤害。
11. 教育是心与心的碰撞，情与情的沟通。虽然有时付出与收获并不等值，但只要用心投入，用情体验。 —— 描述教育的情感性和人文关怀。
12. 爱生如我；我如爱生。 —— 表达教师对学生的深厚情感。
13. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 —— 强调教师应具备热情和严格要求。
14. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 —— 表明教师应赢得学生的尊敬和爱戴。
15. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 —— 强调教学的艺术在于激发学生的内在动力。
16. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 —— 提倡注重教育的细节和过程。
17. 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 —— 描述教育的深远影响。
18. 给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。 —— 强调教育在学生成长中的重要作用。
19. 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。 —— 表明教师应先赢得学生的喜爱，才能让学生喜欢自己的课程。
20. 只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。 —— 强调教师应对学生的关爱要全面、细致。
21. 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。 —— 提倡教师与学生建立平等、亲密的关系。
22. 教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。 —— 强调教师应教会学生如何学习。
23. 严师出高徒。 —— 强调教师严格的重要性。
24. 学高为师，身正为范。 —— 表明教师应具备高深的学识和良好的品德。
25. 教师的人格是教育的基石。 —— 强调教师人格在教育工作中的重要性。
26. 太阳下最光辉的职业——教师。 —— 赞美教师职业的伟大和崇高。
27. 身为世范，为人师表。 —— 强调教师应以身作则，成为学生的榜样。
28. 养不教，父之过；教不严，师之惰。 —— 强调教育中家长和教师的责任。
29. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 —— 描述教师工作的艰辛和奉献精神。
30. 教师要融于师生的相互理解中。 —— 提倡教师与学生之间的相互理解和尊重。
31. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 —— 描绘教师对学生无私关爱和培养的图景。
32. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 —— 强调教师在爱学生时应把握好严格与宽容的尺度。
33. 认认真真工作，老老实实做人。 ——
