小学音乐教资面试主要考察以下几个方面：
音乐基础知识：
包括音乐理论知识、乐理知识和音乐演奏技能等。这部分内容考察考生对音乐的基本理解和掌握程度。
教学理念和方法：
考察面试者对于小学音乐教育的认知和教育理念，以及教学方法和授课策略。面试者需要展示其教育理念是否先进，教学方法是否有效。
表达能力和综合素质：
从面试者的语言能力、沟通能力、思考逻辑、人际交往等方面考察其综合素质。面试者需要能够清晰、流畅地表达自己的教学思路和方法，并与考官进行有效的沟通。
教学设计能力：
考生需要准备一堂完整的音乐课程设计，并进行现场演示。教学设计要包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等，要能够体现教学思路和策略。
专业知识与技能：
考生需要展示自己在音乐理论、音乐欣赏、音乐表演等方面的专业知识，同时还要能够展示自己的音乐表达能力和指导学生进行音乐活动的能力。
职业道德和心理素质：
考官会通过与考生的交流，了解其对音乐教育的热爱与责任感，以及对学生发展的关注程度。同时，还会评估考生的心理素质，包括应对压力和解决问题的能力。
即兴伴奏和乐器演奏：
有些面试中可能会要求考生进行即兴伴奏或乐器演奏，以展示其基本音乐技能。
教学案例分析：
面试题目可能涉及到教育心理学、教师职业道德、教学案例分析等方面，考察考生对实际教学情境的分析和处理能力。
为了更好地准备小学音乐教资面试，建议考生：
1. 熟练掌握音乐基础知识和技能，包括乐理、声乐、乐器演奏等。
2. 深入理解小学音乐教育的教学理念和方法，了解最新的教育理念和教学策略。
3. 提高自己的表达能力和综合素质，包括语言表达能力、沟通能力和逻辑思维能力。
4. 准备一份完整的教学设计，并进行多次模拟演练。
5. 加强职业道德和心理素质的培养，保持良好的心态和应对压力的能力。
