《陶行知文集》：
陶行知的教育著作，包含了他的教育思想和实践经验的总结。
《理想国》：
古希腊哲学家柏拉图的作品，探讨了教育、哲学和政治的深刻问题。
《教育漫话》：
洛克的著作，对教育理论和方法有重要影响。
《新教育之梦》：
杜威的作品，提出了现代教育的新理念。
《中国古代教育论著选读》：
汇编了中国古代教育家的经典著作。
《苏霍姆林斯基选集》：
苏联教育家苏霍姆林斯基的作品集，包含了他的教育思想和实践经验。
《教育的经济价值》：
探讨教育与社会经济关系的著作。
《终身教育引论》：
关于终身教育理论的重要著作。
《明日之学校》：
杜威关于未来教育模式的构想。
《民主主义与教育》：
杜威的另一部教育改革理论经典之作。
《中国教育改造》：
陶行知的作品，阐述了他的教育救国的思想。
《平民教育与乡村建设运动》：
晏阳初的作品，推动了平民教育的发展。
《中国教育制度沿革史》：
郭秉文的作品，从非中国传统视角介绍中国教育体制沿革。
《幼稚园教材研究 幼稚教育新论》：
张雪门的作品，研究幼稚教育。
《中国教育财政之改进》：
陈友松的作品，奠定了中国教育财政学研究的典范。
《近代中国留学史》：
舒新城的作品，记录了中国近代留学的历史。
《论语》：
孔子的著作，主要讲述教学之道。
《爱弥尔》：
法国思想家卢梭的作品，被认为是现代教育学的开山之作。
《民本主义与教育》：
美国哲学家杜威的作品，教育改革理论的经典之作。
《给教师的建议》：
苏联教育家苏霍姆林斯基的作品，对教师具有指导意义。
《大教学论》：
捷克教育家夸美纽斯的作品，西方近代最早的教育学著作之一。
《普通教育学》：
德国教育家赫尔巴特的作品，被视为教育学形成的标志。
《教育史 ABC》：
杨贤江的作品，中国最早以马克思主义观点编写教育著作的教育学家。
《教育论》：
英国思想家赫伯特·斯宾塞的作品，围绕教育的目的任务、课程理论和教育方法提出了独到的见解。
这些著作涵盖了从古至今众多教育家的思想和实践经验，对于理解教育理论和实践具有重要意义。
