二年级素质报告单自我评价应该着重体现学生在过去一段时间内的学习态度、行为习惯和品德表现。以下是一些基本的指导点，你可以根据这些点来撰写自己的评价：
品德方面
尊敬师长，见到老师主动问好。
团结同学，乐于助人，是老师和同学的好帮手。
爱劳动，积极参与劳动值日，不打人，不说粗话。
保护公共卫生，不损坏学校公共财物。
学习纪律方面
上课时认真听讲，不打扰他人，积极参与课堂讨论。
对老师提出的问题认真思考，并勇于回答。
学习方法得当，注重效率，有自学能力。
作业按时完成，字迹工整，答题认真，不抄袭。
社交与活动方面
积极参与学校组织的各类活动，如竞赛和课外实践。
课间休息时文明礼貌，不大声喧哗，不追逐打闹。
生活简朴，不乱花钱，衣着朴素整洁。
其他
遵守集会和两操纪律，做到“静、齐、快”。
不进入网吧、游戏室等不适宜场所，不玩电子游戏。
在撰写自我评价时，尽量使用积极、具体的语言描述自己的行为和进步，展现你对学习和生活的热爱与责任感。同时，不要忘记反思自己的不足之处，并提出改进的方向。
希望这些建议能帮助你完成二年级素质报告单的自我评价
