中班家访要点包括以下几个方面：
自我介绍
教师首先应该自我介绍，包括姓名、教育背景、工作经验等，让家长了解你的背景和专业能力，并建立信任。
了解孩子
询问家长关于孩子的基本情况，如孩子的兴趣爱好、性格特点、家庭环境等，了解孩子的个体差异，有助于更好地照顾和教育他们。
交流学习目标
与家长讨论中班的学习目标和课程内容，帮助家长明确孩子所学的内容和目标，并与家长共同制定教育计划。
家庭支持
了解家庭的期望和对学校支持的方式，讨论家校配合的形式和方式，共同为孩子的成长和学习提供支持。
孩子的生活习惯
了解孩子的生活习惯，包括饮食、睡眠、卫生等方面，这有助于老师更好地安排孩子的在园生活，并为孩子提供更好的照顾。
孩子的兴趣爱好
了解孩子的兴趣爱好，包括音乐、舞蹈、绘画、运动等方面，这有助于老师更好地引导孩子发现和发展自己的潜力，为孩子的多元化发展提供支持。
孩子的情绪状态
关注孩子的情绪状态，了解孩子在园内外的情绪变化和心理状况，对于出现的问题，老师应该给予关注和帮助，并与家长及时沟通，共同解决孩子的问题。
家庭教育方式
了解家庭教育方式，包括家长的教育理念、教育方法等，这有助于老师更好地理解家长的教育方式，为后续的教育提供参考和帮助。
孩子的发展目标
与家长共同探讨孩子的发展目标，包括短期目标和长期目标，根据孩子的实际情况和家长的需求，制定合理的发展目标，为孩子的未来发展提供支持和帮助。
家访的沟通技巧
使用亲切的语言和态度与家长交流，尊重家长的意见和建议，倾听家长的需求和困惑，耐心倾听家长的问题和担忧，给予家长专业的解答和建议。
家访后的跟进措施
及时反馈幼儿在园表现，向家长汇报幼儿的学习和生活情况，与家长分享幼儿的成长和进步，持续关注家长需求，了解家长对幼儿园教育的期望，为家长提供持续的教育支持和服务。
通过这些要点，教师可以更全面地了解孩子的情况，与家长建立良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
