家长评语：
《捣蛋鬼日记》
家长A：看了三分之一就看不下去了，这个捣蛋鬼除了会“捣蛋”，还没有什么家教，犯的错误也是越来越大甚至伤害了别人，但家里人竟然都原谅了还要安慰他。要是我身边有这么一个熊孩子，我真的滚得要多远有多远，孩子和家长都有病。对政治的讽刺，整体还是一部倡导真善美和诚实勇敢的儿童小说，越看越好看，自由无价!一本看得人很生气的书，书里的大人和小孩都是各色丑陋面孔，完全不知道这种读物在宣扬怎样扭曲的价值观。
《捣蛋鬼日记》
家长B：孩子最近一段时间表现的有进步，但是我知道他是一个性格比较倔强，调皮捣蛋的孩子，在平时没少让老师您操心，希望您多多帮助他。
《捣蛋鬼日记》
家长C：“书中的家庭太惨了，有这么一个爱捣蛋的儿子。”这本书的内容是真实的吗？读完《捣蛋鬼日记》，一个孩子写道。也有孩子持相反意见：“我觉得他是一个十足的男子汉，为什么他会被爸爸揍？”“我感觉加尼诺的童年好快乐啊!他的遭遇是一个正常孩子的遭遇，充分描写了我们的童年。”看到第二种意见的家长，可能在颤抖了……《捣蛋鬼日记》是一部意大利经典儿童文学著作。
建议：
家长A：建议家长在阅读这本书时，要引导孩子正确理解书中的价值观，避免孩子模仿其中的不良行为。同时，家长也需要反思自己的教育方式，是否过于宽容，导致孩子缺乏自律和责任感。
家长B：家长可以结合孩子的性格特点，通过阅读这本书，引导孩子认识到自己的行为对他人可能造成的影响，学会自我反省和改正错误。
家长C：可以组织家庭讨论，让孩子分享对书中角色和情节的看法，从而培养他们的批判性思维和同理心。同时，家长也可以借此机会与孩子探讨如何平衡快乐与责任，如何与他人和谐相处。
