赣教云综合素质评价自评的填写方法如下：
个人信息
包括姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息，由学生根据实际情况填写，低年级学生可由老师指导填写。
学科成绩
每个学期结束后，班主任会填写学生的学科考试成绩，一般不填原始分数，只填写成绩等次，如优、良、合格、不合格等，或者分为A、B、C、D四个等次。
平时表现
学生需要从以下几个方面进行自评：
思想品德：包括遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人、爱护公物、道德品质等。
体质健康：包括体育锻炼习惯、身体健康状况、卫生习惯等。
行为能力：包括学习能力、合作能力、解决问题的能力等。
自评层次
综合评价表通常设置自评、互评、师评、总评四个层次，学生需要先进行自评，然后进行互评和师评，最后由老师进行总评。
具体填写示例
自我评价1：
学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的潜力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。每一天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。热爱运动，身体健康，有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动，身体健康，心态积极。
自我评价2：
热爱祖国，遵纪守法，以自我是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我认真遵守学校规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。高中学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。希望能成为有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展优秀学生。
通过以上步骤和示例，学生可以认真填写赣教云综合素质评价表中的自评部分，全面展示自己的综合素质和表现。
