老师答辩时给出的修改意见可能包括以下几个方面：
论文陈述和讲解
论文陈述需要清楚明了，讲解要简单易懂。
存在的问题在于缺少自己的新观点和新方法，多套用他人研究成果。
论文格式方面需要更加规范。
答辩准备工作
答辩的准备工作要充分，能够详实回答老师提出的问题。
对于设计过程中遇到的困境，需要反复探讨研究，找出更好的解决方法。
反馈意见的处理
如果对某些修改意见不够理解，可以积极向老师请教，询问具体的修改方向和原因，以便更好地进行后续修改。
将老师的反馈意见进行分类整理，明确哪些地方需要重点改进，并制定合理的修改计划。
逐条回应老师的反馈意见，说明理解及修改方案，可以采取直接引用老师反馈内容并说明理解，指出具体修改措施，阐明解决问题的方法。
论文结构和内容
论文的结构需要完整性和连贯性。
逻辑性要强，论据要有充分的支撑。
语言表达要准确、规范。
其他具体修改建议
首次出现的缩写需要给出全称。
对某些部分进行进一步的细化或补充，例如摘要的首句、关键词的更换等。
建议认真对待老师提出的每一条修改意见，逐一进行回应和改进，以确保论文质量得到进一步提升。如果有不明确的地方，及时与老师沟通，确保修改方向正确。
