家长在写幼儿成长记录册时，可以从以下几个方面入手：
记录幼儿的变化
家长可以记录幼儿在身体、智力、情感等各方面的变化。例如，记录幼儿的身高、体重的变化，学会的新技能，以及在家中的自主行为等。
表达感悟和感情
家长可以写下对幼儿成长的感悟，感受到孩子逐渐长大，独立和懂事的过程。同时，也可以记录一些想要对幼儿说的话，表达对孩子的爱和对未来的期望。
记录重要时刻
记录幼儿成长过程中的重要事件和里程碑，例如幼儿园开学第一天、学会写字、唱歌、跳舞等。这些记录可以帮助家长和教师了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况。
描述幼儿的行为和习惯
从生活习惯、行为、交际能力、表达能力、学习能力等方面进行描述。例如，记录幼儿如何学会自己吃饭、穿衣服、与人打招呼，以及与其他小朋友的互动情况等。
反馈和期望
在记录中，家长可以反馈幼儿在家中的表现，并提出自己的意见和建议。同时，也可以表达对幼儿未来的期望和寄语，鼓励幼儿继续努力。
图文并茂
在记录册中加入照片或视频等多媒体资料，可以更直观地展示幼儿的成长过程。这不仅能帮助家长更好地回忆和记录，也能让教师更全面地了解幼儿的发展情况。
封面
幼儿的名字和出生日期
记录册的起止日期
家长或教师的寄语
目录
按时间顺序记录的各项成长事件
正文
身体发育：记录身高、体重的变化
学习技能：记录学会的新技能，如写字、唱歌、跳舞等
生活自理：记录幼儿学会的自理能力，如自己吃饭、穿衣服等
情感变化：记录幼儿情感和性格的变化，如变得更加独立、懂事
重要时刻：记录幼儿成长过程中的重要事件和里程碑
行为习惯：记录幼儿的行为和习惯，如与人打招呼、与小朋友交往等
家长感悟：家长对幼儿成长的感悟和对未来的期望
结尾
家长或教师的总结和寄语
通过这样的记录册，家长不仅可以记录幼儿的成长过程，还能促进家园合作，共同关注和支持幼儿的发展。
