关于读书的摘抄
1、即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
2、好词：振动仪、搬迁、浸没、漫长、灾难、利用、展开、喜悦
3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
4、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理
5、生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。
6、赏析：“铁环”指作者全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验这个制约;“新的武器”指他充满英雄主义的事业——文学创作。这句话表现了一个革命战士钢铁般的坚强意志所能达到的最高境界。
7、我一生的嗜好，除了革命之外，——就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
8、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——邓拓
9、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
10、“不必召开群众大会了.这里没有哪个人需要宣传鼓舞.托卡列夫.你说话很准确.他们确实是无价之宝.钢铁就是这样炼成的!”朱赫来说的.
11、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
12、赏析：当一个人身体健康.充满青春活力的时候.坚强是比较简单和容易做到的事.只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候.坚强才是光荣的业绩
13、一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。
14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
15、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
16、"自由不是选择的权力，而是行动的勇气。"（康德，《实践理性批判》）
17、赏析：我认为这样写不仅没有损害英雄形象还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨练，逐渐被锻炼成为了具有钢铁意志的英雄。
18、读万卷书，行路。——顾炎武
19、左拉：愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
20、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》
21、毛姆：为乐趣而读书。
22、年轻的身体不肯消亡，体力正在逐渐恢复。这是他第二次获得生命，一切都显得那么新鲜，那么的不同寻常。只是头部沉甸甸的，被困在石膏模子里，不能动弹，他也没有力气移动脑袋。
23、赏析：保尔没有被命运击倒，即使失明，也不忘记学习。如果我们也想他这样废寝忘食地学习的话，想取得好成绩就不难了
24、从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
25、“在黎明前的薄雾里，第聂伯河模糊地闪着光;河水冲刷着岸边的石子，发出轻微的哗哗声。两岸附近的河水是宁静的，平滑的水面泛出一片银灰色，好像凝滞不动似的。河中央，却翻滚着黑沉沉的水流，肉眼就可以看出，它正向下游奔腾而去。”
26、赏析：知道为什么而死.问题就不同了.明白了这一点的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至会从容就义的.英雄的行为就是这样产生的.
27、海伦·凯勒写了这么多的书一定付出了很多吧，对于一个失去了光明和声音的海伦凯勒来说一定很难。
28、赏析：这里描写的是在刚刚得到解放的城市里，秩序尚未得到恢复。人民需要生活物资，于是集市就出现了。用比喻手法写出了集市的嘈杂和喧嚣，将集市上的小商贩与顾客比作跳蚤，十分形象生动，突出了集市中人们的形象，跳蚤又从另一个角度写出了这些人的投机取巧。粪坑和蛆虫又说明了这些人的无耻，和城市在反动势力的统治下，治安的混乱。
29、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
30、一、文章名：《希望之光》题目：“心灵低吟”
关于读书的摘抄
31、狄德罗：不读书的人，思想就会停止。
32、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。——陶渊明:《五柳先生传》
33、人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此.人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时.不因虚度年华而悔恨.也不因碌碌无为而羞愧,这样.在他临死的时候.能够说.我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而奋斗.我们必须抓紧时间生活.因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命.
34、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善[宋]
35、颜真卿：三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
36、读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。——朱熹
37、"爱是一种很奇妙的东西，它可以让最坚固的墙倒塌，让最硬的石头变软。"（卡耐基，《人性的优点》）
38、莎莉文老师每天和我在一起，非常辛苦的把每一句话写在我的手中。
39、无线电广播把失明所夺取的东西又给了他，——他又有了学习的可能，而且因为他不顾一切地努力学习，他就忘掉了身体经常发烧带来的剧烈疼痛，忘掉了眼睛的火烧火燎的炎肿，以及对他残酷无情的生活
40、收起枪.别跟任何人说.哪怕.生活无法忍受也要坚持下去.这样的生活才有可能变得有价值.
41、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的.，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
42、赏析：这句话有两层意思。1、突出了红军的生活环境、条件十分差。2、表现出红军不向困难低头，那种大无畏的精神。作为一个军人，不是要看他的外表、着装如何，而是要拥有作为军人该拥有的那种精神。
43、个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》
44、不知理义，生于不学。
45、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
46、我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
47、领袖的逝世没有引起的队伍涣散.就像一棵大树一样.强有力的将根深深地扎入土壤中.即使削掉树梢.也绝不会因此而凋零.
48、我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。
49、要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
50、书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
51、"一个人可以被毁灭，但不能被打败。"（海明威，《老人与海》）
52、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
53、赏析：保尔与病魔勇敢搏斗，终于成就了自己的的光辉而有意义的人生。谁能一生都一帆风顺?面对挫折，我们要勇于面对;面对人生，我们不能只想着个人的生活，应该把自己的人生与人民与国家的命运紧紧地联系在一起。
54、佳句：现在是一段艰苦的岁月，国内的战争结束了，外国武装干涉也击退了。
55、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
56、赏析：要想到达成功的彼岸，需要的就是毅力，只有坚强，坚持，不放弃，懂得在困难中，越挫越勇，彼岸花香离你不远了!!
57、整整一个星期，这座小城都是在隆隆的炮声和清脆的枪声中醒来和入睡的。只是到了夜深的时候，才安静下来。偶尔有一阵慌乱的射击声划破夜空的沉寂，那是敌对双方的暗哨在互相试探。天刚亮，车站上的炮位周围就又忙碌起来。大炮张着黑色的嘴，又凶狠地发出可怖的吼叫声。
58、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
59、不要在你的生活里留下痛苦的回忆。
60、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
关于读书的摘抄
61、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
62、它形成于思想，受思想的调节。
63、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
64、名言摘录：读书中有很多经典的名言，可以将其中自己喜欢的部分抄录下来，时刻提醒自己并深刻理解，也可以通过这些名言来激励和启发自己。
65、《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩——安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
66、三、书名：《钢铁是怎样炼成的》题目：“生命的意义”
67、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
68、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
69、感受：1903年《我的生活》，第一本自传；1903年《乐观》文集；1908年《我生活的世界》……
70、赏析：这是保尔的幻觉，保尔在战斗中负伤了。头部被炮弹的弹片击中，险些丧命，然而，在他顽强生命力的抵抗下，他又奇迹般的复活!这里用了比喻的手法，写出了保尔在昏迷中的幻觉。将疼痛比作章鱼和章鱼的刺，十分精辟与精彩，将疼痛的感觉写的入木三分，十分形象生动。
71、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
72、点评：在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为工作。正像他所说的："我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。"为理想而献身的精神是他在遭遇苦难时的救赎，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质成就了他的革命事业。
73、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
74、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——《高尔基论青年》
75、《樱桃之远》读书笔记：这是一篇关于《樱桃之远》的读书笔记，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。
76、读书在于造成完全的人格。——培根
77、"追求真理就像在暗夜中寻找光明，虽然艰难困苦，但终会找到出口。"（海德格尔，《存在与时间》）
78、即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。
79、章鱼的一只眼睛，鼓鼓的，有猫头大小，周围是暗红色，中间发绿，这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足，像一团小蛇似的，蜿蜒地蠕动着，上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它们是冰凉的，像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭，死叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方，疼得难以忍受。
80、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
81、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
82、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
83、培根：读书足以怡情，足以博得喝彩，足以长才。
84、以下是一些摘自书籍的金句，每句都蕴含着深刻的智慧和人生经验：
85、好词：罪恶、灵魂、阴岸、智能、迦南、拥有、熹微、沉默
86、敏而好学，不耻下问——孔子
87、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
88、他知道他现在很难过，但这几年来，他不只是在体格方面成长了，他的性格也变得更加坚强了。
89、他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
90、感受：一个人可以被毁灭，却不可以被征服。海明威说过：“人生不是为失败而生的”在他的《老人与海》中，主人公桑堤亚哥就是从不放弃希望、永不屈服的典范。
关于读书的摘抄
91、赏析：这是第七段的开始，描写的是红军攻打舍佩托夫卡。“整整一个星期，这座小城都是在隆隆的炮声和清脆的枪声中醒来和入睡的。”这里用的是拟人的手法，写出了当地战况的惨烈，红军攻势之猛与匪军守卫的森严。“大炮张着黑色的嘴，又凶狠地发出可怖的吼叫声。”这里用的是拟人的手法，写出了大炮的可怕与敌人的凶残。
92、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
93、关于读书的文字内容，可以根据自己的实际需求和兴趣爱好来选择。
94、突然，人们骚动起来了，一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。
95、"梦想是永不熄灭的火焰，它照亮了前行的道路。"（奥巴马，《我的美国梦》）
96、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
97、书犹药也，善读可以医愚。
98、培根：读书使人成为完善的人。
99、是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——《鲁迅全集》
100、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。——吴晗
101、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---象从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》
102、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——高尔基:《论文学》
103、书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可挽救，他一定会发起新的进攻。
104、读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
105、暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。
106、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》
107、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼:《东坡文集事略》
108、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
109、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
110、点评：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
111、从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志--实践的意志。”
112、读书体验：也可以写自己的读书体验，如在哪个季节、在哪个环境下读书等，分享自己的阅读生活。
113、所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。
114、赵恒：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
115、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
116、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
117、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
118、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
119、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
120、赏析：第二次的生命让主人公似乎又回到小婴儿的时期，又一次从黑暗到光明，又一次接触新事物，又一次对生命有了更深的感悟。
关于读书的摘抄
121、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
122、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。——《赫尔岑论文学》
123、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁[明]
124、赏析：这里运用了比喻地修辞手法，把“秃头”比作泥鳅，形象生动地描写出他对上级提出的问题不敢作答，表现出他害怕上级对他的工作部满意而把他撤职的忐忑不安的心理，可以看出作者对这种领取头等口粮，高级俸禄却又不为国家做贡献，不为人民着想的人感到愤怒。
125、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅
126、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
127、赏析：在没有这句话有真理了，是啊，有很多东西我们没有去珍惜，等到失去了才知道很重要，可是，终究是过去了，没有挽回的余地。所以，在我们有限的人生中，要抓进身边的事物，珍惜身边的一切，不要等失去了才来痛惜，那样太虚假，也徒给自己人生一抹遗憾!
128、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
129、柯察金双手抱头，陷入沉思之中。他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢，还是不好?他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意，他这辈子过得还挺不错。当然，由于愚蠢，由于年轻，更多的是由于无知，也犯了不少错误。但最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。
130、读书笔记：一本好书读后可以记录下自己的读书心得，可以写下自己对书中内容的理解，以及感触和启示。
131、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
132、读书百遍，其义自见——《三国志》
133、《水浒传》读书笔记：这是一篇读书笔记，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。
134、高尔基：我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
135、我印象最深的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
136、只看一个人的著作，结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅:《致颜黎民》
137、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
138、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
139、"生活就像一本书，愚者忙于阅读，智者忙于书写。"（托尔斯泰，《战争与和平》）
140、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
141、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
142、二、书名：《海伦·凯勒名言录》题目：“名言的意义”
143、读书计划：可以写下自己的读书计划和目标，列出要读的书目及阅读进度，这样可以让自己更有条理地规划时间和任务，做到高效读书。
144、人闲居时，不可一刻无古人;落笔时，不可一刻有古人。平居有古人，而学力方深，落笔无古人，而精神始出。——袁牧[清]
145、读万卷书，行路——刘彝
146、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
147、"时间就像一条河流，带走了尘埃，留下了果实。"（纪伯伦，《先知》）
148、赏析：这句话用了夸张的修辞手法，突出了人们对来临的恐慌，同时也表现出人们希望红军快点来到镇上救他们，他们希望过上安宁、幸福的生活。从“一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。”这句话可以看出，情况十分紧急。
149、总的来说，读书的文字内容应该根据自己的实际情况、读书目的和兴趣来灵活选择，不必拘泥于某一种写作模式。
150、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
关于读书的摘抄
151、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。--阮元
152、莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
153、不动笔墨不看书。——徐特立
154、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
155、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
156、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
157、用心不杂，乃是入神要路。——黄山谷[宋]
158、赏析：还是那句话，不做遗憾事，将来也就没有伤心的回忆;不做后悔事，将来也就没有痛苦的回忆。
159、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》
160、困而知之。——徐悲鸿
161、千里之行，始于足下——老子
162、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
163、"人生就像一盒火柴，你永远不知道哪一根会点燃它。"（萨特，《存在与虚无》）
164、久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
165、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一昆
166、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
167、城里的生活一如既往。五个小集市上，人群熙熙攘攘，声音喧嚣嘈杂。这里起支配作用的是两种愿望：一种是漫天要价，一种是就地还钱。形形的骗子都在这里大显神通。几百个眼尖手快的人，像跳蚤一样不停地活动着。他们的眼神里什么玩意儿都有，惟独没有天良。这里是一个大粪坑，全城的蛆虫都麇集在这里，他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人。这些人都向小集市涌去。
168、赏析：这里渲染了战事来前阴暗的气氛，河水宁静，却能看见它的奔流，这里既是写出目前的情势，又从另一个角度写出俄罗斯人民的生命力。
169、闲有余日，正可学问。
170、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
171、千叮咛万嘱咐，父母心放不住。
172、佳句：失明的祸害极大，无法补救。
173、不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。
174、"只有那些敢于面对内心恐惧的人，才能真正自由。"（弗洛伊德，《梦的解析》）
175、阿卜·日·法拉兹：学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
176、他像一条泥鳅，不住地四下张望，故意躲避直接的答复，他潜意识地感觉到危险正在逼近。
177、《爱的教育》读书笔记
178、赏析：任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己!这是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活实在难以忍受的时候.也要找出活法活下去.生命总会有用处的.
179、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。——郑板桥
180、感受：保尔的一生是战斗的一生，年少时他生活在社会的底层，常常受到欺凌他也充分的了解到生活在社会的底层人民生活的苦熬。但是保尔·柯察金并没有像大多数人那样，只是默默的忍受，他抓住一切反抗的机会，和敌人作斗争。自从保尔·柯察金参加红军以后，他坚定了革命信念，找到了人生的地位。
关于读书的摘抄
181、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。——高尔基
182、赏析：勇敢向前进.在斗争中百炼成钢.为开辟自由的道路.挺起胸膛走向战场!钢铁是这样炼成的!
183、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
184、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
185、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
186、应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基:《文学书简》
187、否则出国的准备又能做到多少呢?--特别是乐力方面，我一直放心不下。
188、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫:《杜工部集》
189、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇，下面为大家分享关于《钢铁是怎样炼成的》好段摘抄，欢迎阅读！
190、“我说老太婆，你的服装不够整齐。既然穿军服，就得穿皮裤裆的马裤，戴布琼尼式的尖顶军帽，在跨上马刀，不然，就是个不文不武的‘四不像’了。”
191、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
192、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
193、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
194、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟
195、书是我们时代的生命。——别林斯基
196、"人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。"（阿甘，《阿甘正传》）
197、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
198、“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
199、生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
200、书评：读完好书可以写下一篇书评，分享自己觉得这本书好在哪里，有哪些缺点等等。也可以参考别人的书评，看看别人对同一本书的理解是否和自己相同，甚至可以和朋友交流讨论，得到更多不同的观点。
201、抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。
202、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥[明]
203、书籍---当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
204、赏析：这是开凿铁路时的天气，严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了。这段景物描写表现了当时环境的恶劣，营造了一种阴暗的气氛，突出了工程的难度和时间的紧迫。“，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。”这里运用了拟人的手法，表现了风雪之大，万物为之震惊，让人们清楚的体会到天气的恶劣。
205、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。——郑板桥
206、傅雷的嘱咐
207、好词：欺凌、煎熬、退缩、火烧火燎、严峻、索取、厄运、如饥似渴
208、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
209、以上是一些经典的读书金句，它们可以启发人们的思想，鼓励人们在人生的道路上勇往直前。
210、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
关于读书的摘抄
211、【点评】这里描写的是保尔的一次精神危机。它以内心独白的方式，生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程，心理刻画细腻感人
212、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
213、有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
214、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
215、佳句：我来列举一下爱和它的特征间的区别，对此我们常常犯错误。
216、张之洞：读书不知要领，劳而无功。
217、【点评】这是一段关于保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作的描写，也是作者奥斯特洛夫斯基生活的真实写照。这种与命运抗争、永不言败的精神正是作品的魅力之所在。生动幽默的语言则衬托出保尔乐观豁达的性格，也增强了文字的感染力。
218、己所不欲，勿施于人——孔子
219、儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。
220、《做不抱怨的教师》一书摘抄：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”
221、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
