1、慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、
2、黑乎乎的小朋友，显得特别可爱
3、最后，小明总是充满了好奇心和活力。他喜欢运动、喜欢尝试新鲜事物，总是给人一种青春活力的感觉。
4、红彤彤，笑呵呵，天苍苍，水汪汪，
5、春雨好像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。
6、夕阳照在她的脸庞上，红彤彤的，非常好看。
7、答:一年级孩子的语文例句仿写算是比较难的题型，一方面要引导孩子观察例句，明确例句特点，写出相似的句子；另一方面要让孩子检查自己所仿写的句子是不是符合要求，是不是通顺合理，是不是标点符号正确等。
8、金灿灿的太阳，发出耀眼的光芒
9、一年级学生的思维和语言表达能力相对较为单纯并直接，仿写句子时往往表现出非常天真和活泼的特点，让人觉得十分可爱。
10、综上所述，小明的笑容、脸蛋和个性都让他成为了最可爱的人。他也带给我们许多的欢乐和惊喜，我相信他在未来的成长中也会越来越出色。
11、秋天的枫叶，好像一只只蝴蝶慢慢的从树上飘落下来，真的是让我们感觉到秋天的枫叶也是如此的唯美和美丽。
12、谁的样子最可爱呢？经过观察，我认为小明的样子最可爱。
13、胖乎乎,金灿灿,红艳艳，红彤彤,
14、首先，小明的笑容特别灿烂，总能让人感到温暖和快乐。他的眼睛眯成了一条缝，露出了两颗白白的牙齿，每次都让我们都觉得无比可爱。
15、弯弯的月亮好像小船。
16、沉甸甸，兴冲冲，泪汪汪，美滋滋，
17、小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
18、我们的学校好像花园。
19、句子可以写为：
20、此外，这也展现了孩子们对语言的热爱和不断探索的精神，这是值得肯定和鼓励的。
21、春雨好像一串串断了线珍珠，雨点轻轻的落在了花朵上，花儿舒心的笑了。
22、干巴巴，冷冰冰，黄灿灿，气冲冲，
23、弯弯的月亮好像小船，我们的月亮给自己带来一种美好的感觉，尤其是在晚上的夜空当中，月亮的旁边围绕着很多的星星，好像听着星星在讲故事一样。
24、明喻的基本表达方法是"A像B"，“像”作为比喻词，还常用“如”“若”“似”“好像”“像…似的”“如……似的”“若……似的”“像……一样”“像……一般”“如……一般”“若……一般”“如同”“好比”“犹如”“仿佛”“仿佛……似的”“宛如”“……一样”“……似的”等与“像”等价的比喻词。
25、仿写句子
26、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、
27、一年级仿写句子很可爱。
28、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、
29、晚霞红彤彤的，将天边装点得格外绚丽。
30、其次，小明的胖嘟嘟的脸蛋也是他可爱的标志之一。每当他笑的时候，那两颗小胖腮在不停的晃动，看起来就像两个小波波，特别逗人喜爱。
31、黑乎乎，软绵绵，静悄悄，毛茸茸，
32、红彤彤的篝火映红了同学们的笑脸。
33、abb式指的是后面的两个字相同
34、一年收造句什么好像什么：
35、这个句子是一个疑问句，句子的主干是青蛙没参加，为什么是没参加的状语。根据句子和一年级学生的特点我们可以这样仿写：小猴子怎么还没有来呢？
36、绿油油的麦田，特别壮观
37、另外，还要明确一年级语文例句仿写的类型，再根据不同的语句类型特点进行专句训练，直到掌握。
38、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、
39、春雨好像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。
40、明喻，是喻体、本体、比喻词同时出现的比喻，是将具有某种共同特征的两种基本上不相同事物连接起来的一种修辞手法。明喻用另外的事物来比况某事物能，表示两者之间的相似关系，而且能被明显地看出来。
41、放学了，妈妈为什么没来接我呢？
