教案中常见的教法包括以下几种：
讲授法：
这是最常见的一种教学方法，教师通过口头表达传播信息，引导学生理解和掌握知识。
练习法：
教师在教学中加入练习题目，了解学生对知识点的掌握情况，并进行更正、补充和巩固。
项目驱动法：
主要针对实训课程，教师布置教学任务，学生完成项目任务，从而掌握相关知识和技能。
分组探究法：
把学生分组，通过分工、合作和讨论等方式完成教学任务，培养学生的合作精神和团队意识。
微课：
教师将教学重点或难点录制成视频，发给学生自主学习，提高学习效率。
案例法：
偏文科的教学方法，通过具体案例帮助学生理解法律条文或其他知识。
示范法：
教师对某项技能或行为进行示范，让学生模仿和实践。
探究法：
引导学生自主探究，发现问题并解决问题的方法和答案，提高实际操作能力。
互动法：
鼓励学生参与课堂讨论，互相交流，激发学生的参与热情。
课外拓展法：
通过引导学生进行课外拓展活动，提高学生的自主学习和自我学习能力。
小组合作法：
让学生分组合作，共同完成任务，培养学生的合作精神和团队意识。
实践操作法：
引导学生在实际操作中学习知识和技能，深化学生的体验和认识。
游戏教育法：
通过游戏的方式让学生感受到学习的乐趣，培养他们在学习中的主动性。
提问法：
教师根据教学要求向学生提出问题，通过问答的形式来引导学生获得或巩固知识。
争论法：
通过恰当运用争论法，能发挥学生的主体作用，激发学习兴趣，提高学习独立性。
这些教法可以根据具体教学内容和学生特点进行选择和组合，以达到最佳的教学效果。
