撰写优秀班干部的主要事迹时，可以遵循以下结构和内容：
基本信息
姓名：简要介绍班干部的名字。
年级和班级：说明班干部所在的年级和班级。
品学兼优
学习态度：描述班干部的学习态度，如认真刻苦、积极进取。
学习成绩：列举班干部在学科上的成绩和荣誉。
学习方法：介绍班干部的学习方法和效率。
职责表现
班级管理：说明班干部在班级管理中的职责和贡献。
组织活动：描述班干部如何组织班级活动，增强班级凝聚力。
帮助同学：阐述班干部如何帮助有困难的同学，促进团结友爱。
个人品质
责任心：强调班干部的责任感和敬业精神。
领导能力：展示班干部的领导和组织协调能力。
创新精神：介绍班干部在工作和学习中的创新思维和实践。
社会活动
公益活动：参与社会公益活动，展现社会责任感。
社会实践：参与社会实践活动，提升个人能力。
结尾总结
总结评价：总结班干部的整体表现和对班级的积极影响。
未来展望：展望班干部的未来发展和目标。
示例
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优秀班干部主要事迹
基本信息
姓名：张明
年级和班级：五年级（1）班
品学兼优
学习态度：张明同学学习态度端正，积极进取，不迟到早退。
学习成绩：在语文、数学、英语等科目中成绩优异，多次获得校级奖学金。
学习方法：善于总结学习经验，采用科学高效的学习方法。
职责表现
班级管理：作为班长，张明认真负责，每天早到教室督促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的情况，并收作业，检查作业都做得非常好。
组织活动：张明同学组织同学早读或复习昨天学过的知识，并在学校文艺汇演比赛中积极参与训练。
帮助同学：对学习上有困难的同学，张明同学主动帮助其补课，直到掌握。
个人品质
责任心：张明同学对工作特别认真负责，对同学热情帮助，团结友爱。
领导能力：在辅导员老师的指导下，张明不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
社会活动
公益活动：张明同学积极参与学校组织的献爱心活动，并通过各种方式参与向灾区人民献爱心。
结尾总结
张明同学以良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合素质，成为同学们学习的好榜样和班级的佼佼者。他不仅在学习上表现出色，而且在班级管理和社会活动中也发挥了积极作用，是同学们心中的名人。
未来展望
张明同学将继续保持积极进取的态度，不断提升自我，为集体争光，为实现自己的梦想而努力。
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以上是一个基本的优秀班干部事迹的撰写模板，你可以根据实际情况进行调整和补充。希望对你有所帮助!
