天赋是勤奋的积累
1、就是那个对电灯泡灯丝材料进行成百上千次试验最终改良成功，并大规模推广应用的美国大发明家爱迪生说的。所以有时候我们不要仅仅羡慕天才的名声，哪个天才成名的背后不是你所看不到的付出与艰难困苦，尤其是科学与实业领域，其中的艰辛只有经历过的人才能懂得！
2、年，爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振动的现象，便拿短针作了试验，从中得到很大的启发。说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动。那么，反过来，这种颤动也一定能发出原先的说话声音，于是他开始研究声音重发的问题。
3、这句话的意思是，对创造性的工作，只有用心工作，不断完善条件，才可能在积累中出现灵感，实现突破。
4、当然是天赋喽，有位名人说过天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感往往比百分之九十九的汗水来的重要。
5、翻成中文，就是：天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。
6、"天才在于积累，聪明在于勤奋"这句话的意思是，天才的成就在于不断地积累和学习，而聪明的人之所以聪明，是因为他们勤奋努力。
7、“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水”是爱迪生说的。
8、因为勤奋是取得成功的关键，只有通过不断的努力和付出才能够达到自己的目标。
9、月，爱迪生公开展示这台“锡箔筒式留声机”，轰动了全世界。
10、聪明在于勤奋，只有勤奋的学习才能掌握更多的知识，才能使人变的聪明，只有掌握知识才能使人成为天才，这就是天才在积累的含意。
11、天赋和努力哪个重要辩论？
12、上下两句”天赋不够勤奋来凑，聪明不足，努力来补”，意思是:一个人要想在事业上取得成功，或发明创造取得成果，只依靠天赋、聪明是不够的，一定要勤奋努力才可能实现目标。世界上没有一个人是仅仅依靠天赋和聪明能够有成就的，在科学高峰上，只有在崎岖山路上勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
13、意思就是说，一个人的聪明才智是从勤奋得来的，天才不是生来的，也是懂得学习，学的多了积累出来的，没有什么是天生的。
14、我觉得这个句子的意思应该是这样的。一个人的聪明主要是靠后天的勤奋学习，不断进取，刻苦钻研。一个人的天才也主要是靠平常的日积月累。
15、相反，如果一个人只有勤奋而没有天赋，虽然可能需要更多的努力，但通过不断的学习和实践，也可以逐渐提升自己的能力和水平。
16、勤奋固然重要，但天赋更重要，有了天赋做任何事情都事半功倍，是成就大业的前提，是走到一个极高境界的基础，是良好预测的因素。勤奋只能使事情好些，但达不到极致。天赋不同，勤奋相同，天赋的重要性就显出来了。
17、爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。
18、而后天的努力就难能可贵，小时候，自己不会找方法，总是搞题海战术，起早贪黑，笨是笨了点，但是勤能补拙，也算学业有成。所以说，有天赋就好好努力，会收到事半功倍的效果。
19、"天才在于积累"则强调了积累对于天赋的重要性。即便一个人拥有天赋和特殊的才能，如果不通过不断地积累知识、经验和技能，那么这些天赋也可能无法得到有效的利用和发展。只有通过不断地积累和学习，才能够实现天赋的最大化。
20、打个比方说，就好像下棋，那一小撮顶尖高手从一开始就知道了结局，那些下一步能看到十步八步的人就很厉害了，有人是走一步看一步，有人能看到多一点步数。看到步数越多，自然就胜算越大，这大概就是人与人之间的差距吧。
21、天赋是一种优势，但不是成功的先决条件，只有在自己的优势领域百分百的努力才能成功。所以说天赋是成功的前提条件而不是必要条件，只有不懈努力而成功，才能提现出天赋的存在。
22、原文是：Geniusisonepercentinspiration,ninety-ninepercentperspiration.（1932年9月美国的哈泼月刊（Harper'sMonthly））
23、我们希望今后对于人的培养和教育,以及人对于自己的塑造和提升,多以人为本,遵循人和个性和兴趣,对人的差异多一些尊重.兴趣是后天培养的,我们承认,但是后天的培养就是要我们找到我们到底擅长什么.而不是像社会上被努力论绑架的培养方式,一股脑的让孩子去学琴,去奥数,去补习.
24、个人认为，天赋和努力都重要，有了天赋，努力就是锦上添花。有天赋自然是好事，但是不要依仗天赋就以为战胜一切，伤仲永就是最好的例子。
25、“天才在于积累，聪明在于勤奋”的意思是人的聪明不是天生的，而是不断勤奋学习积累的；有才能的人是靠努力积累得来的，只有经过坚持不懈的努力，远大的目标才能实现。天才出自勤奋，如果你为勤奋做事，那就一定有成功的希望。
26、我不是说某种人就不能再某个其他人种的优势领域获得成就,但是通过这么长时间的比赛结果,我们已经总结出了一个适合大多数运动员的规律.
27、天才在于积累：天才并不是天生具备的，而是通过不断地积累知识、经验和技能而成就的。无论一个人有多大的潜力，如果不进行学习和努力，就无法发挥出自己的才能。只有通过不断地学习、实践和经验积累，才能逐渐成为真正的天才。
28、黑人耐力好,爆发高,但是游泳跳水就不行,
29、这句话传达了两个重要的观点：
30、天赋和努力哪重要辩论？我认为一个人有天赋很好，但有天赋不努力你照样会落后，天赋是父母带来的，而努力是后天的，靠自已努得来的，没有天賦只要肯努力做事，照样能成功，就象天才和勤奋是一个道理只要勤奋学习照样能取得好的学习成绩！
天赋是勤奋的积累
31、我个人觉得还是努力重要，因为你有了天赋不努力你也是平庸，但是如果你没有天赋，虽然说经过努力也没有很厉害，但是你只要一直努力还是会有收获的，一个有天赋的人要是再加上努力，那他真的就是天才，我觉得努力是比较重要的
32、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
33、综上所述，这句话的意思是，无论是智慧还是才能，都需要通过勤奋的努力和不断的积累来实现和发展。
34、下一句:聪明不足，努力来补
35、聪明出于勤奋，天才在于积累的意思是人的聪明不是天生的，而是不断勤奋学习积累的；有才能的人是靠努力积累得来的，只有经过坚持不懈的努力，远大的目标才能实现。天才出自勤奋，如果你为勤奋做事，那就一定有成功的希望。天才要付出99%的汗水
36、意思是即使天才聪明的人都得不断学习不断努力。
37、天赋相同，勤奋不同，那么天赋也许就显示不出重要性了。天赋既定，勤奋就重要了。所以，我们要说勤奋出天才，其实“出”是显示出来的意思，勤奋使天才现象出来。没有天赋怎么显也显示不出来。
38、所以说这就有了事物的相对论，并不一定每个事物都是绝对的，他还有相对的一些重要性，所以说你要看这个事物的本质是什么？
39、这样说吧，这世界总有两极分化，除了处在极端的两部分人，这两部分人占比在少数，他们不能够以常人论。
40、首先,任何行为都是基因和环境的相互作用和产生的结果,所以天赋和努力都能重要.但今天一定要分出一个更字的话,那就一定要在二者出现矛盾时,我们应该选择谁作为决定的根本依据.
41、天赋不够勤奋来凑，不放弃，成功就会到来！
42、如果一个人只有天赋而没有勤奋，那么即使有天赋也无法充分发挥出来，最终也无法取得真正的成功。
43、我觉得天赋更重要.
44、在日常工作中，只有勤勤恳恳，不懈努力，就能取得成绩。
45、而天赋则是指个人在某个领域天生具备的天赋才能，可以让人在相同的努力下取得更好的成绩。
46、因此，99的勤奋和1的天赋是相辅相成的，只有二者兼备才能够取得更好的成绩和成就。
47、综上所述，这句话强调了学习、积累和勤奋对于个人成就的重要性。无论一个人是否拥有天赋或智商，只有通过不断地学习和努力，才能实现自己的潜力，并取得更大的成功。
48、这句话的意思是，一个人要想变得聪明，就要勤奋努力，多学习、多读书；天才是需要不断积累知识、不断学习进步的，天才不是天生的，需要付出99%的汗水。
49、99的勤奋和1的天赋是非常重要的。
50、＂天才在于积累，聪明在于勤奋＂这句话出自数学大师华罗庚。意思是聪明是勤奋积累的不是天生的，优秀有才能的人是坚持努力日积月累来的。
51、天赋和努力，两个都很重要，一个人从小的学习过程中，在某各方面的优势从小就突出，天赋异禀，如果再比较努力的话，那这个人肯定会在这个方面很优秀，如果单纯拥有天赋，没有后天的努力，也不一定会有所成就，换个方面说，如果一个人只有努力，没有什么天赋，那也是很难有所突破有大成就的，有的人努力了一辈子也还是那个样，所以我认为天赋和努力都很重要，但是大部分都是普通人，正是因为没有天赋，更要后天努力来弥补吧
52、天赋不够，努力来凑，尝试就好，错又何妨。
53、"聪明在于勤奋"强调了勤奋对于智慧和才智的重要性。即使一个人天生聪明，如果不付出努力和勤奋去学习和实践，那么聪明也无法得到充分的发挥和展现。只有通过不断地努力和勤奋，才能够提升自己的智慧和能力。
54、努力比天赋更重要。努力是一种积极进取的态度，任何人的成功都是靠自己不懈的努力才能换来。
55、就是聪明的天才来自于勤奋学习和知识的不断积累。聪明天才不是生来就有的，而是通过后天的努力勤奋和不断的积累知识才变得聪明。
56、天赋和努力哪个重要辩论，我认为是努力更加重要，因为只有天赋，如果不努力，还会是一事无成的，天赋不够好，能够通过努力来改变，勤能补拙，天道酬勤，努力比天赋更加重要，想要成功就必须要努力，光是有天赋，不努力，是不可能成功的，没有人能随随便便成功。
57、聪明在于勤奋：聪明的人之所以聪明，并不仅仅是因为他们拥有高智商或天赋，更重要的是他们勤奋努力。勤奋是一种积极主动的行为，它意味着不怕困难、坚持不懈地努力工作。只有通过勤奋努力，才能充分发挥自己的潜力，取得更好的成就。
58、这句话的意思是，智慧和天赋是通过勤奋和积累来实现的。
59、天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水，这句话是著名的科学家爱迪生说的。这句话的意思是，要想成为天才，超乎常人，努力是必须的，即使有天赋，不努力也是没有用，更何况天赋平平的普通人，没有人能随随便便成功的。所以作为普通人，要想成功，必须要努力，做好吃苦的准备。
60、“聪明在于勤奋，天才在于积累”是出自华罗庚的《聪明在于勤奋天才在于积累:数学大师华罗庚谈怎样学好数学》一书的。在该书中华罗庚结合自己自学成才和教书育人的亲身经历、经验，总结出一系列可供青少年借鉴的读书学习的好经验好方法。
天赋是勤奋的积累
61、托马斯·阿尔瓦·爱迪生（ThomasAlvaEdison，1847年2月11日—1931年10月18日），出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。
62、没有真正的天才，了解那些天才的故事就会发现，没有一个人不是努力，勤奋，不断地学习，积累知识而获得成功的！出自华罗庚的《聪明在于勤奋天才在于积累:数学大师华罗庚谈怎样学好数学》一书
63、月15日，爱迪生让助手按样制出一台由大圆筒、曲柄、受话机和膜板组成的“怪机器”，制成之后，爱迪生取出一张锡箔，卷在刻有螺旋槽纹的金属圆筒上，让针的一头轻擦着锡箔转动，另一头和受话机连接，然后爱迪生摇动曲柄，对着受话机唱歌，之后把针又放回原处，再摇动曲柄，接着机器就回放出爱迪生的声音。
64、相信没有人会没听过成功=百分之99的汗水加百分之一的天赋.大多数人在说这句话的时候都是在表达勤奋的重要性.那么为什么不把那一分的天赋也去掉呢.相信大家都能明白,不是不想去掉,而是不可能去掉.如果一个人是真的一点天赋都没有的话,无论他多么的努力也是不可能成功的.最后的结果最多只能说是值得敬佩,值得学习,但是绝对不会是成功.用两个很简单的算式我们就可以看出天赋和勤奋那个更重要了“49%的汗水+51%的天赋”和“51%的汗水+49%天赋”哪个更接近成功?不能不承认如果说含税的累积是加法的话.天赋的作用就是用乘法来计算的.特别是在现在的社会,一切都是科学.科学的发展越深入,对天赋的要求就越大.到了最高端的技术上想用汗水来弥补天赋,那几乎是不可能的了.
65、天赋我和努力我觉得各占一半，虽然说是天赋占80%，但是我觉得后天的努力也占20%，如果你只有天赋而不努力的话，你是一事无成的，对吧？
66、扩展资料：
67、黄种人耐力爆发力都不高,但是身体协调性好.
68、这句话的意思就是说：其实人的聪明智慧相差都是不大的，一个人要想变得聪明，就要勤奋努力，多读书，多学习。一个人要想成为天才就要不断的积累知识，不断的学习进步。一个人要想变得聪明，就要勤奋努力，一个人要想成为天才就要不断的积累知识，不断的学习进步。
