为了加强和改进新时代师德师风建设，以下是一些建议：
师德建设
加强师德教育
将师德教育纳入教师培训及日常教学，提高教师的道德素养和职业操守。
定期组织师德教育培训，强化教师的职业精神。
明确师德要求
制定具体的师德规范，明确教师在教学行为、师生关系、学术诚信等方面的要求。
强化师德考核
将师德表现作为教师职称评定、岗位晋升、评优评先的重要依据。
对违反师德行为的教师进行严肃处理。
师风改进
倡导良好师风
鼓励教师树立以学生为本的教育理念，关注学生的全面发展。
营造和谐师生关系，尊重学生个性，平等对待每一个学生。
规范教师行为
加强教师行为规范教育，杜绝有损教师形象的行为，如体罚学生等。
加强师德师风宣传
通过各种渠道，广泛宣传师德师风建设的重要性，树立师德典型。
制度建设
完善师德师风管理制度
建立健全相关制度，明确教师的行为规范。
加强监督检查
加强对师德师风建设的监督检查，确保各项制度落到实处。
激励机制
设立师德师风建设专项基金，用于表彰和奖励在师德师风方面取得突出成绩的教师。
实践活动
开展师德师风主题教育活动
通过举办讲座、座谈会等形式，引导教师树立正确的职业道德观念。
建立教师与学生沟通的通畅渠道
有利于教师更好地和学生交流，及时发现问题。
加强任课教师与辅导员老师的联系
及时发现学生在生活或学习上的问题。
提供增强教师之间凝聚力的机会
如参加拓展训练等，增进了解、沟通，取长补短。
其他建议
关注教师心理健康
提高教师待遇，关注教师心理健康，增强教师职业吸引力。
建立健全师德师风问题投诉举报制度
鼓励师生、家长参与监督，及时发现问题，严肃处理。
加强校园文化建设
倡导尊师重教，树立良好师德典型，营造风清气正的教育环境。
优化师生关系
教师应尊重学生个性，关注学生心理健康，营造和谐师生关系。
这些建议旨在通过教育、制度、实践和激励等多种方式，全面提升教师的师德和师风，为学生营造一个健康、积极的学习环境。
